2026年1月7日，浙江树人学院艺术学院教工一支部教工党员及支部所在环境设计系全体教师在联村共建单位杨汛桥街道蒲荡夏村召开共建专项研讨会议。会议邀请学院赵燕院长及郑桂玉书记参加，同时绍兴枫驰科技有限公司负责人方炎林作为环境设计专业产学研合作基地代表也出席了会议。

一、联村共建党建引领，设计赋能的支部融合创新机制

艺术学院与蒲荡夏联村共建为浙江省首批“百个艺术院系联村共建单位”。立项以来，经过两地深入共建合作，依据蒲荡夏村产业提升发展的需求，村容村貌环境的提升要求，村民对村庄人居文化的需求特点，艺术学院教工一支部以党建引领发挥专业优势，积极探索“党建引领艺术赋能、乡村建设互融共赢”的支部联村共建新经验新做法新模式，为蒲荡夏村进行了乡村设计场景改造项目数5个。成功助力乡村产业发展规划，乡村旅游产业的开发。同时开展艺术赋能工作，如蒲荡夏村动漫CosPlay产业文化活动、蒲荡夏村牛头湖乡村咖啡文化节。联村共建期间为蒲荡夏村提出了整体村庄建设发展规划方案，为蒲荡夏村成功申报“三富两宜”绍兴市重点村规划建设提供了有力支撑。这次会议阶段性总结及梳理了共建的需求清单、任务清单，围绕共建目标和计划，立足地方特色进一步开展乡村人居文化产业建设，扎实推动共建工作。共建工作有效凝聚了师生党员力量，发挥了党建作用及专业技能服务乡村的目标，在不断的共建过程中做到了党建与业务双融互促。

图1 联村共建专项活动

二、党建推动美育基地及专业学科产教融合双基地共建

活动的另一个主要内容是推动项目践行美育实践育人的功能要求。在整个活动过程中，绍兴枫驰科技有限公司负责人方炎林作为美育共建基地和产学研基地企业负责人全程参与了专项研讨活动，作为蒲荡夏村的产业合作企业，他对联村共建提出了宝贵的建设及运营建议，同时从企业人才需求和社会产业需求的角度对美育工作及产教融合提出了切实可行的参考建议。活动同时在蒲荡夏村所在企业总部举行了柯桥区“新绿工程”美育共建基地及“人居环境融创设计产学研基地”的运行授牌仪式。

后期项目的开展将结合专业课程建设展开，通过课程建设项目培育学生走进乡村，喜爱乡村，特别是师生党员深入基层、扎根乡村大地，服务乡村振兴的思想理念。培养他们更好的专业实践能力及服务品格，以更好地开展下一阶段的工作。

图2 共建基地授牌

三、推动专业学科高质量发展，实现党建与业务深度融合

专项活动同时展开了环境设计系新专业调整研讨。研讨中赵燕院长对环境设计新专业——“人居设计”提出了专业调整目标及要求，郑桂玉书记结合申硕工作和专业学科一体化理念，提出聚焦康养设计、乡村振兴、艺术疗愈等特色调整专业内容并提出了具体部署；教工一支部书记李安介绍了对“人居设计”专业的建设理解和专业涵盖内容，同时支部所在党员及专业系教师都积极参与了研讨，从专业建设的角度发表了对新专业调整的思考及建议。会议研讨明确了新专业的调整方向及下一步的工作准备。本次新专业调整研讨以高质量支部党建推进专业学科高质量发展为指导思想，以党建引领专业教育教学事业发展，充分发挥艺术设计类专业群优势，在联村共建中积极展开设计专业调整改革实践工作。

图3 新专业调整研讨